五年級同學最近收到成績，英文文法進步了，由最初不及格到現在七十多分，很開心。但英文作文強差人意，不及格。 中心社工問他覺得點？ 他說：哎，唔開心囉。 社工續問:咁你覺得自己放在作文時間夠嗎？ 他說: 不夠。 社工再落藥：之前叫你作多啲，但你唔肯，說辛苦，時常推我。他頓時表現尷尬面有難色。 再落藥：咁，以後作多啲嗎。 他說：好啦（少許不情願， 但都接受了）。
沒有跌過如何知道失敗滋味，家長不要剝奪子女成長學習跌到再爬起的機會啊。期待他的進步。
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